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學校SWOT分析

(3)學校SWOT分析

近年來由於國內外經濟環境的變化,高科技產業的發展趨勢,高等教育的國際化及競爭,和國內大學校系快速擴充等的衝擊,國家人才的培育方向也面臨了調整的時機。在社會需求的變化、學生素質及大學跨國爭招優秀學生等因素下,大學教育環境處於激烈的競爭態勢。為因應此環境變遷,本校經由SWOT分析,審慎評估所處環境態勢,以調整未來的發展定位與方向。經多次主管會議與校務發展諮詢委員會討論,本校將維持目前的系所數目,朝小而美,發展成為一個具有數個國際級研究中心的研究型大學邁進,並期以研究帶動教學,達到研究與教學雙卓越的目的,使畢業生能在各自專業領域,蔚為國用。

  

本校校務發展各子計畫涵蓋範圍進行優勢、弱點、機會及威脅分析如下,並制定相應的行動計畫或因應對策,並落實於中程發展計畫上。

 

A.提升教學品保及精進教學創新(教學與輔導)

 

(有助於達成目標)

(可能阻礙達成目標)

優勢(Strengths

1.師資優良教研成果豐碩,辦學獲頂尖大學計畫及教育部辦學績優評鑑,排名名列前茅。

2.打破系際藩籬推動跨領域學分學程。

3.本校提供學碩學程及逕修讀博士學位等措施,可縮短修業年限。

4.E-PortfolioE-Learning功能豐富並持續擴充中。

5.新生註冊率穩定,全校平均高於90%

劣勢(Weaknesses

1.知名度不足,且社會價值及企業徵才普遍存在公立優於私立之迷思。

2.學、碩士班無優秀學生入學獎學金。

3.部分學分學程申請人數偏低。

4.E化系統介面複雜,降低使用意願。

5.網頁及校務資訊系統雙語化有限。

6.欠缺穩定專業人力製作數位教材。

機會(Opportunities

1.外國學生人數佔比2.5-3%,促進校園多元文化及國際化。

2.推動第三學期制。

3.教育部持續推動E-Learning

4.數位教學透過多元管道增進學習成效。

5.台塑企業晉用本校優秀畢業生。

威脅(Threats

1.少子化趨勢,影響學、碩、博士班招生質量。

2.教育選擇機會增加,導致休學人數居高不下。

3.研究生因就業機會選擇休學,使註冊人數逐年下降。

4.數位教材智財權問題影響教師參與意願。

B.全人教育之精進與落實(教學與輔導)

 

(有助於達成目標)

(可能阻礙達成目標)

優勢(Strengths

1.全國唯一推動「全人教育軟實力」指標數值化之學校。

2.宿舍床位充足,90%以上學生住校,可積極促進全人教育學習。

3.完整導師輔導網絡,積極推動「三級預防」,促進健康生活。

4.重視學生職涯發展,積極舉辦職涯性向探索及就業輔導講座。

5.成立「通識教育諮詢」及「核心課程推動」等委員會,並結合「深耕學園」機制推動各項活動,逐步邁向全人教育之目標。

劣勢(Weaknesses

1.部分學生不重視軟實力培養,活動參與率較低。

2.宿舍為大型學舍,管理上極需更高的共識與執行力。

3.新生入學即實施量表篩檢,致生涯規劃階段差異大。

4.本校畢業生在優秀企業的錄取率較不如台、成、清、交之學生。

機會(Opportunities

1.結合導師及行政能量,以「全人素養軟實力」指標提升全人教育成效。

2.諮輔組聘有精神科醫師、心理師及社工師,提供學生適切輔導需求。

3.90%以上學生修讀實習課程,及早培養職場競爭力。

4.與校外藝術團隊或專家接觸合作,強化人文素養。

威脅(Threats

1.由學生自發開創的「全人教育軟實力」活動比率較低。

2.住宿生年齡跨距拉大,生活習慣亦趨多元,形成管理潛在威脅。

3.學生問題多元、生涯探索意願低,諮商輔導需求提高,且未設「職涯發展中心」,就業輔導推動力道有限。

4.校外計畫停止補助將產生衝擊。

  C.建構頂尖級研究中心與配套(研究發展)

 

(有助於達成目標)

(可能阻礙達成目標)

優勢(Strengths

1.具備醫學、工學及管理等領域及長庚醫療體系豐富的資源,提供完整的研究服務與支援,進行具前瞻性之整合研究。

2.研究與國際接軌,頻繁與國外研究機構合作、交流。

3.研究經費來源多元化(自籌、政府機構及長庚醫療體系等),並積極爭取企業的產學合作經費。

4.持續提升整體儀器設備,使研究人員能發表質量兼具之成果。

劣勢(Weaknesses

1.校區位於大台北邊陲,影響優秀人才前來意願。

2.國際級人才延攬不易,研究人力相較國內外大學或研究機構佔弱勢。

3.基礎研究與臨床應用的交流不足,影響轉譯研究的誘因及動力。

4.跨領域的研究經驗尚不足及人才整合不易,須持續學習與修正。

5.實驗動物中心尚未完成國際認證。

6.少子化影響,研究生數量遞減,研究負擔日益沉重。

機會(Opportunities

1.研究成果豐碩,有助於開啟國際交流研究合作。

2.與國內外相關研究機構有良好的學術交流及互動。

3.機場捷運通車後可望吸引更多優秀人才加入。

4.積極進行產學合作與技術移轉。

威脅(Threats

1.優秀人才留才不易,影響研究與發展之穩定度。

2.現有人力工作負擔重,且因生涯規劃留任不易之隱憂。

3.少子化趨勢影響未來招生及資源。

4.面對國際競爭壓力,需精進提升研究之可信度。

  D.產學合作推廣與社會加值應用(研究發展)

 

(有助於達成目標)

(可能阻礙達成目標)

優勢(Strengths

1.政府部門的經費支持。

2.長庚醫療體系與台塑關係企業長期產學合作。

3.有效整合各單位建立研究資源集中的研究中心。

4.教師研究成果及研究設備優良。

5.與公協會及工業區合作關係密切。

劣勢(Weaknesses

1.各院產學績效差異大。

2.大型產學計畫較少。

3.教師對於產學合約與智財觀念較薄弱。

4.尚無以產學與技轉績效為主升等之教師。

機會(Opportunities

1.國家推動學校與產業連結政策確定,有利產學合作推動。

2.母企業投入產學意願大幅提升。

3.與明志科大、長庚科大資源整合容易。

4.本校與長庚醫院合作密切。

威脅(Threats

1.經濟環境成長不佳影響企業投入科研經費。

2.政府機關計畫補助預算下降。

E.促進國際學術合作與交流(國際化)

 

(有助於達成目標)

(可能阻礙達成目標)

優勢(Strengths

1.與長庚醫院及台塑企業關係密切,可以有更多的機會發展主題特色的機會。

2.與諾貝爾生理醫學獎得主Prof. Leland Hartwell及其研究團隊密切合作,提升本校國際知名度。

3.重視學生國際學習經驗,並與國外知名大學合作交換課程及雙聯學位課程。

劣勢(Weaknesses

1.校區非處人口及工商密集地區,外國學生就讀意願較低。

2.未設有外國語文系所,本國學生出國研修意願及語文能力略低。

3.缺少華語中心或完整華語訓練課程,外國交換學生缺少華語學習機會。

4.學校作業英文資訊及表單不足,易有溝通困難及資訊傳達不全。

5.英語授課數不足。

機會(Opportunities

1.政府鼓勵大學校院推動國際化。

2.機場捷運通車後將改善交通網絡。

威脅(Threats

政府補助款減少,推動學生出國研修/實習及各項國際化計畫將面臨困難。

F.精進辦學成效與服務品質(行政支援)

 

(有助於達成目標)

(可能阻礙達成目標)

優勢(Strengths

1.各行政作業多有獨立自動化系統,並持續累積大量數據資料。

2.資訊中心可協助建置、介接跨部門業務之自動化連線作業。

3.提供安全良好的生活環境與機能。

4.校園骨幹網路持續改善,並完成虛擬化平台建立,可支援教研及行政所需。

5.鄰近長庚科大及長庚醫院林口圖書館,館際合作借閱方便。

劣勢(Weaknesses

1.系統及資料繁多且開發人力有限,跨部門開發及整合難度偏高;委外建置者,後續維護、擴充與修改不易掌握。

2.人員流動率高且研究計畫聘任人員配合研究進行,上班地點不在校內,教育訓練難以落實。

3.創校迄今已近30年,校舍及硬體設備漸老化,故障發生率逐漸上升。

4.宿舍熱水供應時間有限。

機會(Opportunities

1.校務研究為高教政策重點推動項目。

2.與校外單位共同辦理教育訓練,並視業務需求補助參加校外專業訓練。

3.機場捷運通車後可改善對外交通。

4.承接2017世大運足球競賽場地,增加國內外知名度。

5.雲端服務日益蓬勃發展,與公有雲服務整合值得深究。

威脅(Threats

1.位處林口台地自來水管線末端,自來水源無法充分供應。

2.與體大道路使用紛爭影響和諧。

3.駭客與病毒的入侵方式多元化。

4.期刊及資料庫價格持續攀升,恐影響書刊資源之完整性與延續性。

5.數位圖書資源使用率增加,讀者因不當使用遭停權。

 

 

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